ENTREVISTA A LA ENSEÑANZA
ISBN: 84-931070-9-3
Autora: Carmen Leal
280 páginas. 14'42€ (1.400 Ptas.)

Índice:
Prólogo; CÉSAR COLL: ¿Dónde estaban los alumnos?; JON JUARISTI: El indoctrinamiento en los programas; CÉSAR ALONSO DE LOS RÍOS: Las deficiencias políticas de la enseñanza; ALEIX VIDAL-QUADRAS: El precio de la complacencia; FRANCESC DE CARRERAS: La igualación en el examen; JUAN RAMÓN LODARES: El interés de la lengua; AGUSTÍN IBARROLA: Limpieza lingüística; FRANCISCO RODRÍGUEZ ADRADOS: Un bachillerato de cuatro años; EUGENIO TRÍAS: El individuo desprotegido; FERNANDO SAVATER: Preocuparse del para qué; CARLOS SECO SERRANO: Renacionalizar España; GABRIEL JACKSON: El enfoque amplio; FRANCISCO CAJA: El uso de un derecho; MIKEL IRIONDO: El reflejo de la sociedad; FRANCISCO RICO: Desterrar a los pedagogos; ALBERTO BLECUA: Aprobar al que sabe; JAIME VÁNDOR: El buen localismo; AMANDO DE MIGUEL: Contra el localismo; ISABEL COUSO: La homologación europea; INGER ENKVIST: La educación en peligro; VICTORIA CAMPS: Encontrar gusto al esfuerzo; JULIO VALDEÓN: Lo peculiar y lo común; CARME-LAURA GIL: Cataluña, por encima del Estado; ROMÁN GUBERN: La palabra es insustituible; JORGE WAGENSBERG: Los exámenes de la vida; JULIO MANZANARES: La elección de los padres; FERNANDO GARCÍA DE CORTÁZAR: Los derechos son de las personas; IÑAKI EZKERRA: Hay mucho bestia dando clase; GREGORIO SALVADOR: El nivel de las lenguas; PILAR DEL CASTILLO: La necesaria función del Estado

Contenidos científicos y valores democráticos, sumisión al poder o independencia, localismo u horizontes... 30 personalidades españolas del 2002 se pronuncian sin cortapisas sobre la enseñanza y la educación, sobre la vida en las aulas o en los despachos en los que se decide esa vida, sobre lo que es o debería ser una enseñanza de calidad en una sociedad libre y sobre los factores que la condicionan.